PROJETO ADOLESCÊNCIA - ATIVIDADE (8º e 9º ANO)

Na continuidade dos projetos especiais para o mês de Setembro, unindo a proposta do Agita Galera e o mês do Setembro Amarelo, as professoras e professores do Ensino Fundamental preparam uma aula especial para as turmas de 8º e 9º ano: o Projeto Adolescência. 

A proposta do projeto foi a de apresentar e discutir questões importantes, parte do currículo interdisciplinar, tais como puberdade, gravidez na adolescência,  aborto, ISTs e métodos contraceptivos. 

Segue abaixo o link para a atividade, que os alunos deverão fazer para constar como nota do 3º Bimestre, referente ao projeto insterdisciplinar desenvolvidos pelos professores

LINK: 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScB1TeX7FvB-jonM2_ONfWmLbhXlrlmX6aSrgLBbKO47-GZDw/viewform

AULÃO DA EJA - SOCIEDADE E SEUS DESAFIOS

Nessa terça-feira, dia 28, haverá uma aula especial para todxs alunxs da EJA (1º, 2º e 3º Termo). A aula será comandada pelas professoras Andrea (História) e Cristiane Borges (Sociologia) e contará com a presença das demais professoras e professores.

A aula ocorrerá pelo Google Meet e o código de acesso será disponibilizado nos grupos das salas via WhatsApps, portanto, fiquem atentxs!!!!

O tema será sobre a cultura indígena e os valores que esses grupos e comunidades têm a passar para nós em tempos de pandemia.

A participação de todos será muito importante e contará presença para fechamento do semestre.

Esperamos você lá!!!!

PROJETO BAOBÁ - SOMOS TODOS ÁFRICA

NO DIA 19 DE NOVEMBRO O SILVA PRADO SERÁ ÁFRICA

 Desde o início do ano letivo, a Profª Ana Cláudia (Língua Portuguesa), lançou a ideia para um projeto audacioso, o Projeto Baobá. 

A proposta, trabalhar com os alunos do 1º ano do Ensino Médio a cultura dos países do Continente Africano lusófonos, ou seja, que falam a língua portuguesa. Exemplos desses países são: Angola, Cabo Verde, Galiza, Guiné-Bissau, Macau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste, além é claro, do nosso Brasil.

E o trabalho tem sido intenso, onde todos os alunos e a professora estão super engajados. No dia 19 de Novembro, o projeto será apresentado aos demais alunos da escola e contará com a presença ilustre da equipe do Núcleo Pedagógico e dos responsáveis pelos alunos, afinal, nada melhor do que compartilhar essa experiência com a comunidade.

Nas fotos, a preparação para que tudo saia perfeito. Vai ter música, dança, capoeira, arte, culinária, griô, teatro de sombras, etnomatemática (com a colaboração da Profª Viviane - Matemática), entre outras atrações. A manhã será intensa, viva e dinâmica. 

                                 

O objetivo é mostrar a importância da cultura africana na nossa formação, na nossa identidade e na cultura brasileira, afinal, num país onde a maioria tem sua descendência africana, é nossa responsabilidade mostrar o quão rica e bonita é essa matriz fundamental para nos entendermos enquanto Brasil.

Parabéns Profª Ana Cláudia!!!
Parabéns alunos do 1º ano!!!!
Tá ficando lindo e vocês irão arrasar com certeza!!!!

SEMANA DA CONVIVÊNCIA

Durante os dias 07 a 11 de Outubro, a E. E. Deputado Silva Prado organizou a "Semana de Convivência". O objetivo: levar a importância de se respeitar as diferenças e a diversidade na escola.

Na semana, em paralelo às aulas tivemos o campeonato poliesportivo com vôlei, handball e futebol. A abertura contou com uma homenagem emocionante à Profª Miriam Carneiro, que durante mais de duas décadas atuou como professora de Educação Física, desempenhando um excelente trabalho e que, infelizmente, faleceu esse ano. Para prestar nossa homenagem, a quadra receberá o seu nome para que seu legado seja sempre lembrado por todos.

Na abertura do campeonato, os professores jogaram contra o 1ºH, perdendo de 3 x 1.

Teve palestra com professor da USP, falando sobre Geologia, entre outras atividades.

A escola sempre ativa!

#SilvaPrado #Educação #Convivência #Respeito  #Diversidade #Conhecimento #Resistência

PROJETO: PAZ PARA TODOS - Grêmio Estudantil Seleção Natural 4.0

      Infelizmente, em nossa sociedade está presente o preconceito, a intolerância, a violência física e psicológica. Com isso perdemos e, muitas vezes nem sabemos o real significado de algumas palavras tais como respeito, igualdade, tolerância, entre outras. 

    

      Dentro disso o nosso Grêmio propôs um projeto em conjunto com toda a gestão da escola, que se dera inicio segunda-feira dia 29/05/2017. 

BLOG: Qual o objetivo do projeto?

GRÊMIO: É passar a mensagem de que a diferença existe, mas que não difere alguém como melhor ou pior. E transmitir mais amor, gentileza e igualdade. Quebrar esses preconceitos é importante. E pregar o respeito acima de tudo.

BLOG: E como vai funcionar?

GRÊMIO: Então, vamos colocar nos corredores algumas perguntas provocativas, que faça o sujeito refletir sobre. Deixaremos também em cada andar uma caixa do desabafo, onde, qualquer aluno pode depositar a sua angústia, tristeza, medo e principalmente, se ela foi vítima de qualquer violência que ela possa ali ter um espaço de desabafo. Não é necessário se identificar. E durante os intervalos montaremos um stand onde os alunos poderão retirar uma coisa... (risos)

BLOG: Que coisa?

GRÊMIO: Segredo (risos)

BLOG: E os professores, estão sabendo do projeto?

GRÊMIO: Sim, inclusive eles também terão uma surpresa (risos)

Pois é, estamos avisados então!!! Vamos todos abraçar os projetos, muito está por vir ainda!

Reportagem de: Fernanda Almeida (Presidente do Grêmio Seleção Natural 4.0_

NOTAS SOBRE 13 REASONS WHY

Temos um assunto muito romantizado e pouco discutido a fundo. O suicídio é dado como tabu na nossa sociedade. Geralmente, quando tentamos discuti-lo em sala de aula, temos comentários totalmente ignorantes e banalizadores, como se fosse algo que não têm a sua devida importância.

Temos que ter em mente que uma pessoa que tenta se matar não está querendo chamar atenção, nem está sendo egoísta e muito menos ingrata. Esse foi o único jeito que ela encontrou para desviar todos os transtornos que estavam a atormentando; sejam problemas de convivência familiar, relacionamentos abusivos, depressão, ansiedade, traumas, desânimo e etc.

Ao assistir essa série, impressionei-me com o fato de ter reconhecido que já fui um ‘’por que’’. Muitas vezes não percebemos, mas temos atitudes idiotas e constrangedoras que fazem com que ridicularize alguém sem ao menos nos tocarmos. Um exemplo dessa situação é quando você está em uma roda de amigos e alguém faz algo constrangedor com o intuito de ridicularizar uma determinada pessoa, então você não faz nada, compactuando com aquele comportamento.

Quando falamos de brincadeiras, temos que ter uma noção de com quem estamos brincando e se aquela pessoa está ciente. A partir do momento em que esta brincadeira está ofendendo alguém, ou causando algum tipo de constrangimento, devemos ter a empatia de nos colocarmos no lugar dessa pessoa.

A mesma linha de raciocínio parte para quando encontramos alguém desanimado e tentamos ajudá-la. Não devemos ser grotescos a ponto de dizermos que a pessoa está com má vontade ou algo do tipo. Ouça. Esteja disponível para o que a pessoa precisar de você e não para aquilo que você julga ser necessário para ela. Lembre-se sempre de que isso não é sobre você. Incentive a pessoa a procurar ajuda. Terapeutas e psiquiatras também. Enfim, temos que conscientizar as pessoas sobre esse tema. Quanto mais ele for discutido da maneira correta, irá se tornar menos tabu e contribuirá para com que mais pessoas busquem ajuda.

Texto de: Julia Monteiro Ponciano (1ºD)

O PREFEITO VÂNDALO E A CIDADE CINZA

João Dória destruiu o maior mural de grafite da América Latina. O atual prefeito de São Paulo, em seu projeto higienista intitulado “cidade linda” apagou o maior mural de arte urbana, considerado um dos cartões postais da cidade.

Lembrando que o grafite é uma arte, que no caso da Avenida 23 de Maio, contou com o trabalho de artistas famosos e renomados, de várias partes do mundo. Além disso, o grafite é a melhor forma de expressar a alma e os sentimentos dessa cidade, deixando essa selva de pedra mais colorida e menos cinzenta.

''Porque na selva de pedra não está

A vida é difícil

Sei que não estou preso, mas não me sinto livre

Somos prisioneiros desta condição

Nunca soube o que é o amor

Sentiu falta de calor

Onde que está o amor? Diga...

Alguém me diga, porque

A vida deve estar em outro lugar''

                  

O mural ficava localizado na Avenida 23 de Maio e foi inaugurado no início de 2015, com 15 mil metros e diversos grafites de mais de 200 artistas, entra eles: Os Gêmeos, Nina Pandolfo, Nunca, Finok e Zefix.

Em guerra direta aos pichadores e grafiteiros, Dória pinta a cidade de cinza. De toda a extensão do mural, anunciou que manterá apenas 8 painéis, entre eles as obras do artista Eduardo Kobra. "Os demais já estão envelhecidos, ou estão infelizmente mutilados por pichadores, esses serão pintados" , diz João Dória.

                             

O prefeito menospreza a arte de rua e considera artistas criminosos. Nesta sexta-feira, dia 28. pichadores e grafiteiros foram presos e indiciados por vandalismo. Dória quer embelezar a cidade com medidas higienistas, como apagar os grafites da cidade, a remoção de diversos moradores de rua de seus espaços e a instalação de uma tela para escondê-los da sociedade. Um absurdo sem tamanho, colocando padrões em coisas que NÃO tem padrão.

Confira agora algumas fotos do que o prefeito considera vandalismo:

                           

 

Veja o Antes e Depois:

Antes - Muro com grafites na avenida 23 de Maio, no centro de São Paulo

Depois - Paredes da avenida 23 de Maio pintadas com tinta cinza

Antes - Grafites na avenida 23 de Maio, próximo à rua Vergueiro

Depois - Pintura feita para cobrir grafites desbota com a chuva

Antes - Grafite em muros da avenida 23 de Maio, sentido centro

Depois - Paredes se dividem entre o cinza e o que restou dos grafites

Reportagem: Fernanda Almeida (Presidente do Grêmio Seleção Natural 3.0)

INTERDISCIPLINARIDADE E CONSCIÊNCIA

Durante todo este 3ºbimestre que se acaba, os primeiros anos deram um show de conscientização durante o seminário de Biologia da Profª Carmem, os temas foram: DST, violência contra a mulher e gravidez na adolescência. Mas, em especial hoje falarei sobre o 1ºD e o 1ºE que "lacraram" durante a sua apresentação.

Durante todo o seminário ouvimos sobre a importância do uso de preservativos tanto para prevenir uma doença sexualmente transmissível quanto para evitar uma gravidez precoce. No Brasil, as estimativas da Organização Mundial de Saúde (OMS) de infecções de transmissão sexual na população sexualmente ativa, a cada ano, são:

• Sífilis: 937.000
• Gonorreia: 1.541.800
• Clamídia: 1.967.200
• Herpes genital: 640.900
• HPV: 685.400

                             (Aqui as alunas do 1ºD ensinam como usar a camisinha corretamente.)

Os alunos também mostraram consciência com a violência contra a mulher no Brasil, dando destaque ao fato de não haver apenas um mais vários tipos de violências contra a mulher conscientizando todos sobre o uso do numero 180 causa sofra algum tipo de violência. 

         

Os alunos colocaram a criatividade em ação e produziram danças, teatro e até mesmo músicas.

Abaixo algumas fotos do seminário:

Texto por: Renata Castilho 1ºA

BULLYING: UM DESAFIO ÀS ESCOLAS

O bullying tem sido considerado, nos últimos tempos, um fenômeno muito preocupante para profissionais da Educação e até mesmo da Psicologia, pelas consequências sociais e pessoais que produz,  gerando uma instabilidade na convivência interpessoal, dor e sofrimento às pessoas envolvidas nessa prática, tanto para a vítima como para o autor e espectadores e todo o ambiente, de modo geral. 

Hoje, eu tive uma conversa com dois alunos (no qual manterei sobre sigilo), eles relataram a agressão emocional e a covardia praticada. 

''As pessoas fazem piadas brincam com você, como se você não sofresse por dentro, eu sofro calada'' (Vítima 1) 

''Antes eles me davam apelidos, aí pararam e tal. Mas, me excluíram de tudo. Eu não tinha com quem fazer trabalho, e quando eu tentava me encaixar me zoavam e eu sempre acabava preferindo fazer tudo sozinha'' (Vítima 2)

''As vezes no intervalo, eu ia no banheiro e chorava. É horrível'' (Vítima 3)

Eu prefiro parar por aqui e não relatar toda a conversa. O bullying infelizmente existe, só não vê quem não quer. 

                              

Aquilo que pra você pode ser engraçado, para a vítima é um fardo emocional, abalado e trincado que ela terá que carregar. O bullying é um câncer que mata, principalmente jovens.

                                

Filme: Um grito de socorro

SINOPSE DO FILME: UM GRITO DE SOCORRO

Jochem (Stefan Collier) é um adolescente atormentado diariamente na escola por ser gordinho. Enquanto um grupo de colegas pratica bullying, outros, como Vera (Dorus Witte) e David (Robin Boissevain), tentam ajudá-lo, mas têm medo de enfrentar os valentões e sofrer represálias. Quando Jochem vai a uma festa com os colegas, é forçado a beber e não aparece no dia seguinte no colégio. David se sente culpado por não ter ajudado o menino e resolve, junto com Vera, procurar o amigo, mas pode ser tarde demais para prestar auxílio e pedir desculpas.

REPORTAGEM ESPECIAL DE:
FERNANDA ALMEIDA (2ºB)
Presidente do Grêmio Seleção Natural 3.0

ALUNOS QUE DÃO UMA AULA! (1ºG) - GRÊMIO SELEÇÃO NATURAL 3.0

Nesse ultimo mês, o Grêmio da escola propôs um novo projeto que será realizado também no período da tarde e noite. 

Autonomia da limpeza foi e está sendo um projeto no qual foram necessárias, FORÇA DE VONTADE, INTERESSE E CONSCIÊNCIA tanto da parte dos alunos, como dos funcionários da escola. 

               O OBJETIVO PRINCIPAL DESSE PROJETO

É despertar a força de vontade, interesse e a consciência de todos da unidade escolar. Para que assim, gerar uma movimentação transformando o nosso ambiente mais agradável possível (PARA TODOS).

Diante disso, todas as salas ficaram em observação por quase 1 mês. E a sala que levou o maior número de elogios, pela FORÇA DE VONTADE, INTERESSE E CONSCIÊNCIA foi o 1°G.  Eles sempre mantem a sala limpa, as fileiras organizadas e todos colaboram para o bem comum. 

(Sala vencedora 1ºG)

Pois é, a primeira sala a vencer e ser parabenizada por TODOS os funcionários foram eles. Com isso, o prêmio que lhes foram dados, mais que merecidamente foram: Três aulas na sala de vídeo, assistindo um filme de escolha dos próprios com direito a pipoca e refrigerante. 

(1°G assistindo o filme)

Infelizmente, é importante lembrar que tudo foi fornecido pelo próprio Grêmio da escola, pois os professores (não todos) não se propuseram a colaborar. Dentro disso, eu lhes pergunto...

                O QUE VOCÊ FAZ OU FEZ PELA SUA ESCOLA?

Uma pergunta tão simples, que MUITOS não tem resposta. 

Deixo registrado aqui meus caros, meus eternos sentimentos de pena. Para aqueles que pensam ''não é minha atribuição'', ''vou fazer somente a minha parte'', ''não posso ajudar'' e até mesmo ''não vou fazer 1% a mais''. 

Triste mesmo, é você querer o melhor e não ajudar para esse melhor chegar. 

Reclamar, sem fazer nada... É um dos diversos problemas da nossa e das diversas escolas da rede pública de São Paulo um descaso total. 

As únicas esperanças são essas pessoas que com tão pouco, fazem MUITO!

Muito obrigada ao 1ºG por mostrar o exemplo pela aula de consciência, e não terem vergonha de fazerem aquele 1% a mais!!! 

SE VOCÊ ESTUDA NO SILVA PRADO, E TAMBÉM QUER PARTICIPAR DESSE PROJETO, MOBILIZE SUA SALA DE AULA TAMBÉM!  

confira as regras: http://deputadosilvaprado.blogspot.com.br/2016/05/autonomia-da-limpeza-feat-selecao.html

Fernanda Almeida 2°B.
Presidente do Grêmio Seleção Natural 3.0

TRABALHO EM EQUIPE! - MAIS UMA ATITUDE DO GRÊMIO

SIM!!!! todos focaram no trabalho, no sábado dia 04/06 Grêmio junto com a coordenadora Nancy (Ensino Médio) e a Escola da   Família mudaram algumas coisas na escola, que farão com   certeza TODA a diferença.

• SALA DE INFORMÁTICA 

  Foram retirados os livros e apostilas, e arrumados todos os computadores.

(sala de informática)

• SALA DE VÍDEO 

       Também foram retirados os livros e apostilas. O diferencial também, é que para as apresentações de trabalhos dos alunos na sala poderá ser utilizado um quadro branco.

(Sala de vídeo antes)

(sala de vídeo depois)

(quadro branco)

Para o uso das mesmas, as regras são as seguintes:

• Proibido comer;
• Ao sair deixar as janelas fechadas;
• Ao sair apagar as luzes e as cadeiras arrumadas;
• Ao sair desligar os aparelhos.