Esse projeto é uma parceria da E. E. Deputado Silva Prado com o departamento de Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul, onde os estudantes do último ano do curso de Psicologia estão desenvolvendo algumas atividades com estudantes e seus responsáveis.
A proposta surgiu a partir da problemática que vem atingindo toda comunidade, a saber, as questões que envolvem o relacionamento dos estudantes com escola, as dificuldades de sociabilidade e interação no retorno às aulas, entre outros fatores.
Dentro desse projeto, a proposta é trabalhar diretamente com os responsáveis dos estudantes, abrindo um espaço de acolhimento e escuta.
IMPORTANTE: AS VAGAS SÃO LIMITADAS, POR ISSO, TERÃO PRIORIDADE OS PAIS E RESPONSÁVEIS QUE SE MANIFESTAREM PRIMEIRO.
Uma alimentação saudável trás diversos benefícios: Previne muitos males (como obesidade, colesterol, diabetes, desnutrição e anemia), além de melhorar o humor e dar ânimo e força para encarar o dia.
No Brasil, uma parcela significativa da população não se alimenta corretamente e isso é um dos grandes desafios que o sistema de saúde tem enfrentado. As crianças, neste sentido, estão no foco das ações que combatem os hábitos alimentares inadequados e causadores destes males. Estima-se que uma em cada três crianças no Brasil é obesa e os distúrbios alimentares como anorexia e bulimia precoce têm crescido, assim como a depressão associada.
Na continuação do Agita Galera, o Prof. Hassem, da disciplina Educação Física, recomenda esses exercícios para fortalecimento dos pulmões, que todos podem fazer em casa, inclusive os pais e responsáveis podem fazer juntos com seus filhos e filhas.
Na continuidade dos projetos especiais para o mês de Setembro, unindo a proposta do Agita Galera e o mês do Setembro Amarelo, as professoras e professores do Ensino Fundamental preparam uma aula especial para as turmas de 8º e 9º ano: o Projeto Adolescência.
A proposta do projeto foi a de apresentar e discutir questões importantes, parte do currículo interdisciplinar, tais como puberdade, gravidez na adolescência, aborto, ISTs e métodos contraceptivos.
Segue abaixo o link para a atividade, que os alunos deverão fazer para constar como nota do 3º Bimestre, referente ao projeto insterdisciplinar desenvolvidos pelos professores
A Profª Kelly (Ciências) produziu com os alunos no fundamentais, folders explicativos durante as aulas
NO DIA 06 DE MARÇO, AS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL TERÃO UMA ATENÇÃO ESPECIAL À QUESTÃO DO CORONAVÍRUS E O SILVA PRADO NÃO PODERIA FICAR DE FORA.
DURANTE AS AULAS, PROFESSORES E ALUNOS RESERVARÃO ESPAÇO PARA CONSCIENTIZAÇÃO DO PROBLEMA E A ABERTURA DE UM DIÁLOGO, NA BUSCA DE INFORMAÇÕES SOBRE AS FORMAS DE PREVENÇÃO.
Toda a escola se mobilizou para o dia de conscientização sobre o coronavírus
Em todos os períodos, os professores se engajaram para ler alguns pontos importantes sobre a epidemia que vem assustando o mundo todo
ENTÃO, CONFIRA ALGUMAS INFORMAÇÕES ÚTEIS SOBRE O CORONAVÍRUS:
O que é coronavírus?
Coronavírus (CID10) é uma família de vírus que
causam infecções respiratórias. O novo agente do coronavírus foi descoberto em
31/12/19 após casos registrados na China. Provoca a doença chamada de
coronavírus (COVID-19).
Os primeiros coronavírus humanos foram isolados
pela primeira vez em 1937. No entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito
como coronavírus, em decorrência do perfil na microscopia, parecendo uma coroa.
A maioria das pessoas se infecta com os
coronavírus comuns ao longo da vida, sendo as crianças pequenas mais propensas
a se infectarem com o tipo mais comum do vírus. Os coronavírus mais comuns que
infectam humanos são o alpha coronavírus 229E e NL63 e beta coronavírus OC43,
HKU1.
Fonte:
site do Ministério da Saúde
COMO PREVINIR O CORONAVÍRUS?
1 – EVITE CONTATO PRÓXIMOS COM POESSOAS QUE
APRESENTAM INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS AGUDAS
2 – UTILIZE-SE SEMRPE DE LENÇOS DESCARTÁVEIS
PARA HIGIENE NASAL
3 – EVITE TER CONTATO DIRETO COM A MUCOSA DE
OLHOS, NARIZ E BOCA
4 – NÃO COMPARTILHE OBJETOS DE USO PESSOAL, COM
TALHERES E GARRAFAS
5 – REALIZA FREQUENTEMENTE A LAVAGEM DAS MÃOS,
ESPECIFICAMENTE APÓS CONTAOD DIRETO COM PESSOAS DOENTES OU MEIO AMBIENTE
6 – CUBRA O NARIZ E BOCA AO TOSSIR OU ESPIRRAR
7 – HIGIENIZE AS MÃOS LOGO APÓS TOSSIR OU
ESPIRRAR
8 – EVITE CONTATO PRÓXIMO COM PESSOAS QUE
APRESENTAM SINAIS OU SINTOMAS DE DOENÇAS
9 – EVITE MULTIDÕES E GRANDES AGLOMERAÇÕES
10 – EM CASOS SUSPEITOS, PROCURE SEMPRE UM
POSTO DE SAÚDE E O TRATAMENTO MÉDICO ESPECIALIZADO.
VÍDEO DO MINISTÉRIO DA SAÚDE SOBRE AS FORMAS DE PREVENÇÃO
E O TRABALHO NÃO TERMINA POR AÍ!
AO LONGO DE TODO O BIMESTRE, AS PROFESSORAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA ESTARÃO ENGAJADAS, ORIENTADO OS ALUNOS E INSERINDO O TEMA NAS AULAS, PORQUE A PREVENÇÃO É SEMPRE O MELHOR CAMINHO
O verão chegou e com ele veio novamente epidemias de dengue, afetando em média 1 em cada 20 alunos e também funcionários do Silva Prado. A maioria foram afetados, durante o período escolar.
( Aedes Aegypti, transmissor de 3 tipos diferentes de vírus: dengue, zika e chikungunya.)
A inspetora Adriana em entrevista para o blog nos falou sobre os sintomas: "Os principais sintomas, foram 8 dias de vômito constante, no nono dia eu procurei ajuda médica e aí eu já tinha febre de 40 graus, minhas pernas incharam, diarreia, e inapetência. No décimo quinto dia começaram as bolinhas vermelhas, começou a manchar o meu corpo todo, dores articulares terríveis e eu já não levantava da cama, só para ir ao banheiro."
A aluna Mariana Aguillera do 2ºC nos conta que ficou 1 mês de cama por conta da dengue e que foi a única do seu bairro a pegar, o que aumenta nossas suspeitas de focos de dengue na escola e na vizinhança. De acordo com a nossa especialista, a Profª. Carmem de Biologia "não temos como matar o vírus e nem prevenção como uma vacina. Então, nosso foco deve ser controlar a reprodução do transmissor o Aedes Aegypti."
O jeito mais eficaz e simples de controlar a reprodução é não deixar água parada em nenhuma situação! Seja na sua casa, na sua rua ou na escola, não deixe acumular lixo.
No dia 02/03, o nosso coordenador, o Prof. Daniel nos informou que "A parte pedagógica da escola está com um projeto juntamente com os professores de biologia e ontem (01/03) foi realizado na escola uma dedetização para evitarmos que o vírus se reproduza."
Como podemos ver nas fotos a seguir, o mato que tinha atrás da quadra foi retirado, mas não impediu que acumulasse água nos períodos de chuva
O que nos resta fazer é usar repelentes e..... Correr !
Texto por: Renata Castilho 1ºA
Colaboradores: Giulia Nunes 1ºA, Lucas Martinez 3ºD
